Obiceiurile și tradițiile populare, promovate în rândul elevilor clujeni

Mii de elevi clujeni vor învăța și-n anul școlar 2019-2020 despre frumusețea și bogăția obiceiurilor și tradițiilor populare, în cadrul proiectului cultural-educativ „Zestrea Tradițiilor Clujene”, inițiat și derulat de Centrul Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Cluj.

Prima acțiune din acest an școlar va avea loc marți, 24 septembrie, de la ora 11:00, la Liceul Teoretic ,„Eugen Pora” din Cluj-Napoca, după care va urma, în 8 octombrie, Școala Gimnazială din Cămărașu, apoi, alte școli din județ.

Proiectul „Zestrea Tradițiilor Clujene” a fost inițiat de Centrul Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale în toamna anului 2017. Datorită consecvenței echipei, formată din Marinela Zegrean-Istici și Grigore Sâmboan, consultanți artistici în cadrul compartimentului de educație permanentă și proiecte culturale, alături de Mariana Morcan – solist vocal în cadrul Orchestrei Profesioniste „Cununa Transilvană” a CJCPCT Cluj și Ioan Bruchental – tehnician de imagine, dar și datorită deschiderii școlilor din județ spre astfel de activități, proiectul s-a derulat până în prezent în 35 de școli, cu participarea a peste 5.000 de elevi din ciclul primar, gimnazial și liceal.

Proiectul are ca principal obiectiv transmiterea culturii tradiționale tinerei generații. De asemeni, se are în vedere cunoașterea de către elevi a activității compartimentului de educație permanentă și proiecte cultural-educative din cadrul Centrului, trezirea dragostei și interesului pentru obiceiurile și tradițiile clujene și dezvoltarea spiritului competitiv, prin intermediul concursului pe teme de cultură tradițională „Uniți prin tradiții”.

În cadrul întâlnirilor sunt propuse spre vizualizare secvențe din proiectele cultural-educative care vizează participarea tinerei generații la momente tradiționale. De asemeni, au loc proiecții de secvențe din filme etnografice și momente de folclor muzical vocal (exemplificare a doinei, a baladei și a cântecului propriu-zis). Nu în ultimul rând, elevilor le sunt prezentate costumele populare bărbătești și femeiești din diferite zone folclorice ale județului Cluj, iar la final, o parte dintre elevi participă la un concurs pe teme de cultură tradițională. Acolo unde este posibil, se propune crearea unui „colț muzeistic” în cadrul școlii, format din obiecte populare colecționate de elevi, profesori și părinți.

M. T.