AOSR: Învăţământul superior şi cercetarea ştiinţifică – „pilonii dezvoltării României în Europa Cunoaşterii”

Academia Oamenilor de Ştiinţă din România consideră că învăţământul superior şi cercetarea ştiinţifică sunt „pilonii dezvoltării României în Europa Cunoaşterii” şi, de aceea, trebuie să fie o prioritate naţională, iar clasa politică trebuie să îşi asume această prioritate „printr-o politică transpartinică, proiectată şi aplicată în beneficiul dezvoltării României”.

„Educaţia şi cercetarea duc lumea înainte, sunt cei mai importanţi factori ai progresului. România dovedeşte un mare potenţial în acest sens, prin profesorii ei, prin cercetători, prin tinerii inteligenţi pe care îi are. Dacă va şti cum să-l administreze, dacă va şti să facă din universităţi şi din institutele de cercetare instituţii de elită, atunci ţara noastră va juca un rol important în această parte de lume. AOSR militează pentru aceste obiective şi participă, prin activităţile desfăşurate în învăţământ şi cercetare, prin rezultatele remarcabile obţinute de membrii ei, la acest proces de mare complexitate” – declară, într-un comunicat remis, luni, presei, preşedintele de onoare al AOSR, prof. univ. dr. Vasile Cândea.

„Ne aflăm într-un moment de răscruce al devenirii României, când trebuie să construim un nou Proiect de Ţară, după ce proiectele anterioare – integrarea în NATO şi Uniunea Europeană – au fost realizate. (…) În noul Proiect de Ţară, învăţământul superior şi cercetarea ştiinţifică trebuie să joace un rol esenţial. (…) Învăţământul superior şi cercetarea ştiinţifică sunt vectori ai dezvoltării. Universitatea stă în centrul procesului de dezvoltare, un proces de mare complexitate, o provocare pentru noi toţi. Prin activităţile pe care le desfăşoară, Academia Oamenilor de Ştiinţă din România dă curs acestei viziuni, ancorată în actualitatea Uniunii Europene şi a proiectului ei de dezvoltare” – declară, la rândul său, preşedintele Academiei Oamenilor de Ştiinţă din România, prof. univ. dr. ing. Adrian Badea.

M. T.