ANOSR: Studenţii vor universităţi curate şi bine finanţate

La începutul noului an universitar, Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR) trage un semnal de alarmă asupra „celor mai importante probleme cu care se confruntă sistemul de învăţămînt superior din România în acest moment: corupţia şi subfinanţarea”.

„Cazurile de corupţie din universităţi, tot mai des aduse în atenţia opiniei publice, fie că e vorba de cadre didactice care primesc şpagă pentru a favoriza obţinerea unor rezultate academice sau că e vorba de cazuri de lucrări sau articole plagiate de către cadre didactice sau studenţi, ne îngrijorează şi ne fac să solicităm sancţiuni mult mai aspre pentru cei care încalcă legislaţia în vigoare. Dacă pentru cazurile de luare şi dare de mită autorităţile de resort acţionează prompt, considerăm că e nevoie de o mai mare preocupare a instituţiilor din domeniul educaţiei pentru a combate şi sancţiona fenomenul plagiatului. Furtul intelectual nu trebuie tolerat nici un moment, iar cei care comit astfel de fapte trebuie sancţionaţi deosebit de aspru şi excluşi imediat din comunităţile universitare” – consideră liderii ANOSR. În opinia acestora, pentru combaterea actelor de corupţie din universităţi este necesară şi derularea unor campanii eficiente de prevenire şi informare a tuturor actorilor din sistem, precum şi de o implicare şi o cooperare mai intensă între instituţiile centrale şi locale din domeniul educaţional.

Prin intermediul unui comunicat remis, luni, presei, ANOSR atrage atenţia că şi acest început de an universitar stă sub semnul finanţării insuficiente a sistemului educaţional românesc. „În continuare studenţii se confruntă cu un deficit de locuri de cazare şi cu condiţii nepotrivite pentru studiu şi trai în multe din căminele studenţeşti existente, fondul de burse este prea mic, iar cuantumurile burselor nu acoperă cheltuielile obligatorii lunare pentru cazare şi masă, reducerile la transportul în comun sau feroviar se acordă doar parţial sau pentru un număr limitat de călătorii, iar multe laboratoare, săli de studiu sau biblioteci nu sînt dotate corespunzător, în conformitate cu necesităţile unui învăţămînt centrat pe student în anul 2015. În plus, sistemul universitar de învăţămînt din România se confruntă cu o rată ridicată a abandonului şcolar, iar politicile de echitate şi acces la studii universitare sînt insuficient implementate şi promovate, studenţii din medii defavorizate confruntîndu-se cu multe piedici în a urma un ciclu de studii universitar” – se arată în comunicatul ANOSR.

Prin intermediul aceluiaşi document studenţii îşi exprimă speranţa ca în această toamnă „Legea Bugetului de Stat pentru anul 2016 să aducă creşteri semnificative  finanţării educaţiei, prin respectarea articolului 8 din Legea Educaţiei Naţionale, care prevede alocarea a minimum 6% din Produsul Intern Brut pentru educaţie, şi prin creşterea alocării fondurilor către capitolele bugetare deficitare din acest domeniu”.

M. TRIPON