Cursuri de prim-ajutor pentru elevii şi profesorii clujeni, organizate în şcoli

Un proiect pilot de educaţie medicală şi prim-ajutor se va desfăşura, începând din 1 mai şi până în 5 iunie, în patru şcoli clujene, în baza unui protocol care va fi încheiat săptămâna viitoare între Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj, Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă „Avram Iancu”, UPU-SMURD din cadrul Spitalului Clinic Judeţean de Urgenţă şi Serviciul de Ambulanţă Judeţean Cluj. Începând de anul şcolar viitor, proiectul va fi extins în toate şcolile clujene – a anunţat vineri, într-o conferinţă de presă organizată împreună cu reprezentanţii instituţiilor partenere, inspectorul şcolar general Valentin Cuibus.

„Am identificat că una dintre problemele din şcoli este lipsa unei educaţii medicale de bază şi a unei educaţii în ce priveşte acordarea primului ajutor, motiv pentru care am decis realizarea acestui parteneriat. Sunt foarte multe situaţii în care este util şi contează pentru viaţa copiilor şi a adulţilor să se poată interveni de urgenţă şi cei prezenţi să ştie să aibă reacţia necesară. Vor porni deocamdată proiectul în patru şcoli – Liceul Teoretic «Gheorghe Şincai», Şcoala Gimnazială „Constantin Brâncuşi”, Liceul Tehnologic Special pentru Deficienţi de Auz şi Şcoala «Nicolae Titulescu» -, urmând ca din septembrie să cuprindem în proiect toate şcolile din judeţ” – a declarat Valentin Cuibus.

Potrivit şefului IŞJ Cluj, în proiect vor fi cuprinşi atât elevii, cât şi profesorii, cursurile organizându-se pe bază de voluntariat. Pentru fiecare şcoală vor fi achiziţioante manechine, pe care se vor putea face diverse simulări, dar şi truse de prim-ajutor, care să conţină, obligatoriu, o pipă Guedel, pansamente, soluţii dezinfectante, materiale cu care victima să poată fi imobilizată şi materiale cu care să poată fi oprită o hemoragie.

Apreciind iniţiativa IŞJ Cluj, inspectorul şef al ISU Cluj, col. Ion Moldovan a declarat disponibilitatea instituţiei de a participa la proiect, cursurile ţinute în şcoli fiind menite, până la urmă, să contribuie la creşterea nivelului cunoştinţelor medicale şi de prim ajutor la nivelul întregii populaţii.

„Generaţia pe care noi o vom pregăti acum va fi generaţia care va aduce schimbarea. Programul pe care l-am gândit, pentru acest proiect, nu va presupune cursuri teoretice, ci, mai mult, lecţii practice prin care copiii şi profesorii să fie învăţaţi, efectiv, ce manevre trebuie să facă în anumite situaţii de urgenţă. Dorim să-i învăţăm cum să reacţioneze când găsesc pe cineva care este în suferinţă, să-i învăţăm să nu se teamă când văd acea persoană, să ştie să facă gesturi salvatoare corecte – pentru că, adesea, din dorinţa de a face bine, unii fac gesturi care sunt incorecte şi află după aceea că au făcut gesturi incorecte şi lucrul acesta poate să-i marcheze pe toată viaţa. Dorim, de asemenea, să-i învăţăm pe copii şi pe educatori cum să anunţe un eveniment de urgenţă, ce date să ofere operatorilor noştri, de la serviciul 112. Vom încerca să organizăm aceste exerciţii şi pornind de la situaţii care pot să se întâmple oricând – prăbuşirea unui perete, incendiu etc., astfel încât şi copiii şi profesorii să ştie să facă faţă oricărei situaţii” – a declarat medicul şef UPU-SMURD, dr. Adela Golea.

„Niciodată, nici un sistem de sănătate nu-şi va permite să aibă un doctor lângă fiecare om care poate suferi ceva, dar fiecare om poate să aibă lângă el un copil, un frate, o soră, un prieten care să poată salva timp preţios pentru el, până la sosirea ambulanţei. Condiţia este ca acel cineva să fie instruit, să nu se agite, să nu facă gesturi care nu sunt bune în acea situaţie şi să ştie să comunice cu dispeceratul de urgenţă. De maniera în care ştim să spunem de ce ajutor avem nevoie depinde, de multe ori, şi modul în care dispeceratul îşi organizează resursele, pentru o situaţie de urgenţă” – a adăugat dr. Golea.

Şi reprezentantul SAJ Cluj, asist. Cătălin Uţă, a declarat disponibilitatea serviciului de a participa la acest proiect, atât cu asistenţi şi medici, cât şi cu voluntari.

M. TRIPON