Proiect destinat îmbunătăţirii sistemului de reintegrare socială a persoanelor private de libertate

Fundaţia Umanitară “Rescue” lansează la Cluj-Napoca, într-o conferinţă extinsă pe durata a patru zile, la care participă specialişti din ţară şi din străinătate în educaţia adulţilor, proiectul “Learning and Healing Through Expression”, cu finanţare europeană, destinat îmbunătăţirii sistemului de reintegrare socială a persoanelor private de libertate.

Cei 20 de specialişti în educaţia adulţilor din penitenciare, prezenţi la conferinţa de lansare a proiectului, reprezintă şapte organizaţii umanitare din Finlanda, Grecia, Italia şi România, cu care Fundaţia Umanitară “Rescue” va derula, timp de doi ani, proiectul menţionat. Invitatul reuniunii este directorul Maurizio Veneziano din Ministerul de Justiţie din Italia şi director al Administraţiei Penitenciarelor din sudul Italiei.

Participanţii la conferinţă discută, în cadrul secţiunilor, despre obiectivele generale ale proiectului, care vizează metodele alternative de educaţie bazate pe artă şi expresie, dezvoltarea competenţelor personalului implicat în procesul de reinserţie socială a deţinuţilor, dezvoltarea unei mai bune colaborări între organizaţii publice şi private, din ţară şi din străinătate, care activează pe acest profil, precum şi reducerea stigmatizării de către societate a persoanelor care au fost condamnate la închisoare. Specialiştii români şi străini vor efectua, de asemenea, două vizite de lucru, prima la Penitenciarul de Maximă Siguranţă din Aiud (Alba), iar cea de-a doua la Şcoala “Nicolae Titulescu” din Cluj-Napoca.

Coordonatorul acestui proiect, psihologul Horea Nistor, a declarat, luni, pentru AGERPRES, că proiectul se va derula timp de doi ani, iar finanţarea totală din fonduri europene de care beneficiază este de peste 150.000 de euro. Fundaţia Umanitară “Rescue” activează de peste 15 ani în domeniul reinserţiei sociale a persoanelor private de libertate, atît în timpul detenţiei, cît şi după eliberarea din penitenciar.

“Este al doilea proiect cu o astfel de tematică pe care Fundaţia îl derulează. Cel precedent a fost dedicat integrării pe piaţa muncii a persoanelor private de libertate şi s-a desfăşurat din 2008 pînă în 2010, în colaborare cu Penitenciarul din Gherla. S-au făcut schimburi de experienţă între formatori şi specialişti din Spania, Portugalia şi Lituania. În reuniunea de lansare a noului proiect am inclus o vizită la Penitenciarul de Maximă Siguranţă din Aiud. La sugestia cadrelor din acest Penitenciar am şi elaborat actualul proiect, care a avut în vedere o diversificare a activităţii celor ce ispăşesc o pedeapsă, cu accent pe tehnicile non-formale, bazate pe latura artistică şi de expresie, precum pictură, grafică, art-terapie, consiliere psihologică şi socială”, a arătat Horia Nistor.

Potrivit acestuia, este nevoie de o diversificare a serviciilor oferite în penitenciare. Programele cu un astfel de conţinut contribuie substanţial la schimbarea mentalităţii acelor oameni care, cu premeditare sau neintenţionat, au comis o faptă reprobabilă. Fundaţia are interesul de a vedea şi care este evoluţia lor după eliberarea din penitenciar.

“Sorin, un tînăr din Arad, ne-a căutat el după ce şi-a ispăşit pedeapsa. Fusese victima consumului de alcool, iar dependenţa i-a creat probleme şi în timpul detenţiei. În prezent, păstrează legătura cu grupurile de suport ale Fundaţiei “Rescue”. S-a mutat la Cluj-Napoca şi are un loc sigur de muncă. Efortul lui pentru binele propriei deveniri este apreciabil. Aş putea da zeci de alte exemple asemănătoare”, a arătat coordonatorul de proiect.

El a subliniat că acest program va aduce şi o schimbare a imaginii persoanelor private de libertate. Fundaţia va organiza expoziţii cu lucrările artistice realizate de deţinuţi, precum şi conferinţe care se vor bucura de mediatizarea necesară.

“Cu Şcoala «Nicolae Titulescu» colaborăm pe partea de prevenţie. Derulăm programe în şcoli pentru prevenirea delincvenţei juvenile şi a infracţionalităţii. Unitatea şcolară este partenerul nostru de mai bine de doi ani şi am organizat, împreună, inclusiv vizite în penitenciare, cu grupuri formate din 60 de elevi, care au avut un impact puternic asupra lor. Am început cu proiecţii filme, cu mărturii ale persoanelor care au fost închise pentru fapte antisociale, care au pregătit vizita la penitenciar. O vizită la un penitenciar face mai mult decît zece filme. După vizită, copii au început să se gîndească serios la viaţa lor şi la deciziile care trebuie să evite o acţiune iresponsabilă, pe fondul unui impuls iraţional”, a spus Horia Nistor.