MEN: 55.000 de profesori vor fi formați în cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”

În următorii patru ani, în cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” (CRED), 55.000 de profesori din învățământul primar și gimnazial (15.000 – primar și 40.000 – gimnazial) vor fi formați pentru a preda în conformitate cu noile planuri-cadru și programe școlare aferente celor două cicluri de învățământ. Proiectul este în faza de prelansare, în urma aprobării de către Autoritatea de Management pentru Programul Operațional Capital Uman a fișei de proiect depuse de Ministerul Educației Naționale.

Conform celor anunțate de MEN, „vor fi realizate abilitarea curriculară a 55.000 de cadre didactice printr-o abordare metodologică centrată pe competențe-cheie, în acord cu noul curriculum, precum și adaptarea activităților de învățare la nevoile specifice ale fiecărui elev, inclusiv ale celor aflați în risc de abandon școlar. În aceeași măsură, CRED pune un accent deosebit pe promovarea abordărilor didactice orientate pe competențe”. În acest scop, vor fi elaborate 26 de ghiduri metodologice care acoperă toate disciplinele prevăzute în noile planuri-cadru pentru învățământul primar și gimnazial și vor fi aprobate 7.200 de resurse educaționale deschise, accesibile elevilor și cadrelor didactice.

Alte obiective subsecvente sunt elaborarea, adoptarea și promovarea documentului de politici educaționale „Repere pentru proiectarea și actualizarea curriculumului național”, dar și promovarea unei noi metodologii privind dezvoltarea curriculumului la decizia școlii, de asemenea centrat pe dezvoltarea competențelor. În același timp, va fi revizuită și metodologia programului „A doua șansă” pentru învățământul primar și gimnazial. În cadrul activităților proiectului, care vor însuma 330.000 de ore de formare la nivel național, vor fi alcătuite 2.750 de grupe de formare în toate județele și în Capitală. Accesul la informațiile de specialitate va fi facilitat de 900 de formatori – precizează MEN, într-un comunicat remis presei.

Proiectul „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” este parte integrantă a Strategiei Europa 2020 prin Strategia privind Reducerea Părăsirii Timpurii a Școlii, și are la bază recomandările OECD și UNICEF incluse în documentul de poziție „România 2017 – Studii OCDE privind evaluarea și examinarea în domeniul educației”.

M. T.