Mai multe școli din Cluj cer bani pentru prevenirea abandonului școlar

Nouă unități de învățământ din județul Cluj au depus cereri de finanțare în cadrul unui program național destinat sprijinirii elevilor din ciclul primar, în special a celor care provin din medii vulnerabile și riscă să abandoneze școala. Banii vor putea fi folosiți pentru ore suplimentare de pregătire, activități extrașcolare, hrană și consiliere.

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că 709 unități de învățământ din țară au solicitat finanțare prin Programul pentru Reușita Învățământului Primar prin Măsuri Integrate de Intervenție (PRIMII), care dispune de un buget de peste 1,21 miliarde de lei.

Potrivit listei publicate de minister, nouă dintre solicitări provin din județul Cluj: ȘCOALA GIMNAZIALĂ „ȘTEFAN MICLE” FELEACU (Poz. 161, loc. Feleacu); ȘCOALA GIMNAZIALĂ CĂȘEIU (Poz. 330, loc. Cășeiu); ȘCOALA GIMNAZIALĂ COJOCNA, COM. COJOCNA (Poz. 430, loc. Cojocna); ȘCOALA GIMNAZIALĂ AGHIREȘU-FABRICI, COM. AGHIREȘU (Poz. 434, loc. Aghireșu-Fabrici); ȘCOALA GIMNAZIALĂ CĂMĂRAȘU, COM. CĂMĂRAȘU (Poz. 438, loc. Cămărașu); ȘCOALA GIMNAZIALĂ FRATA (Poz. 558, loc. Frata); ȘCOALA GIMNAZIALĂ „PAVEL DAN” TRITENII DE JOS, COM. TRITENII DE JOS (Poz. 568, loc. Tritenii de Jos); ȘCOALA GIMNAZIALĂ LUNA (Poz. 571, loc. Luna); ȘCOALA GIMNAZIALĂ POIENI (Poz. 608, loc. Poieni).

Pe listă nu se regăsește însă nicio unitate de învățământ din Cluj-Napoca.

Depunerea cererilor nu înseamnă și obținerea finanțării, proiectele urmând să fie selectate în funcție de criteriile programului.

Ore suplimentare, mâncare și consiliere

Programul PRIMII este destinat copiilor din clasele primare și urmărește prevenirea abandonului școlar, dar și combaterea dificultăților de învățare care pot duce la analfabetism funcțional.

Finanțarea va putea fi utilizată pentru organizarea unor activități de tip „Școala după Școală”, inclusiv ore individualizate pentru elevii care au rămas în urmă cu materia, dar și pentru activități extracurriculare și extrașcolare.

De asemenea, școlile vor putea achiziționa materiale didactice, vor putea asigura hrană elevilor participanți și vor putea organiza ședințe de consiliere sau terapie pentru copii, precum și consiliere pentru părinți.

Ministrul Educației, Mihai Dimian, susține că programul va asigura aproape o dublare a finanțării standard primite pentru fiecare elev din școlile beneficiare, fondurile suplimentare fiind destinate activităților de recuperare și accelerare a învățării. La nivel național, programul își propune să sprijine aproximativ 50.000 de copii, pe parcursul a trei ani, între 2026 și 2029.

Finanțarea este asigurată din Fondul Social European Plus, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.