Începe simularea probelor scrise din cadrul examenului național de Bacalaureat

Un număr de 8500 de elevi clujeni de clasele a XI-a și a XII-a sunt așteptați să participe, în perioada 19-22 martie, la simularea probelor scrise din cadrul examenului național de Bacalaureat 2018.

Prima probă a simulării, cea de Limba și literatura română – proba E) a) – clasele a XI-a și a XII-a, se desfășoară luni, 19 martie, fiind urmată, în 20 martie, de proba la Limba și literatura maternă – proba E) b) – clasele a XI-a și a XII-a. În 21 martie va avea loc proba obligatorie a profilului – proba E) c) – clasele a XI-a și a XII-a, iar în 22 martie, proba la alegere a profilului și specializării – proba E) d) – exclusiv elevii clasei a XII – a. Comunicarea rezultatelor este prevăzură pentru 30 martie.

„Probele încep la ora 9:00, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8:30. Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de trei ore, din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev. Subiectele sunt elaborate de specialiștii Centrului Național de Evaluare și Examinare (CNEE), în mod similar cu modelele publicate pe subiecte.edu.ro, și sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacitățile elevilor pe temele prevăzute în programa de examen și parcurse până la această dată” – informează MEN.

Conform sursei citate, evaluarea lucrărilor va fi realizată, „în baza unor bareme care asigură unitatea și obiectivitatea evaluării și notării la nivel național”, de către doi profesori din unitățile de învățământ în care elevii susțin simularea. În situația în care nu sunt suficienți profesori de specialitate într-o unitate de învățământ, există și posibilitatea de a solicita sprijin din partea profesorilor din alte școli.

„Rezultatele înregistrate vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situații în parte, scopul fiind îmbunătățirea performanțelor școlare” – precizează MEN. De asemeni, MEN face precizarea că notele obținute nu se contestă și nu se trec în catalog. În situațiile excepționale, în care sunt elevi care doresc consemnarea notelor în catalog, aceștia vor depune o cerere scrisă în acest sens.

Obiectivele simulării sunt „familiarizarea elevilor cu rigorile examenului pe care îl vor susține la finalul ciclului liceal, stabilirea nivelului real de pregătire atins în această etapă, precum și optimizarea pregătirii în vederea obținerii unor rezultate satisfăcătoare în sesiunea iunie-iulie”.

M. TRIPON