Conferinţa Regională a Inspectorilor Şcolari Generali, la Cluj

Unsprezece inspectori şcolari generali din Regiunea de N-V s-au reunit, la sfîrşitul săptămînii trecute, la Cluj, pentru a contura propuneri de modificări ale Legii Educaţiei, ale metodologiilor de organizare a examenelor naţionale şi ale altor metodologii din sistemul de învăţămînt preuniversitar, cu scopul de a îmbunătăţi calitatea sistemului de învăţămînt, a activităţii inspectoratelor şcolare, şi cu dezideratul stabilităţii şi predictibilităţii sistemului de învăţămînt preuniversitar.

Organizată la iniţiativa Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj, Conferinţa Regională a Inspectorilor Şcolari Generali din Regiunea de N-V a reunit la Cluj, în perioada 25-26 iunie, inspectorii şcolari generali din judeţele Alba, Arad, Bistriţa-Năsăud, Bihor, Cluj, Hunedoara, Maramureş, Mureş, Satu-Mare, Sălaj şi Timiş. De asemeni, a fost prezent şi secretarul de stat în Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, Vasile Şalaru.

Potrivit purtătorului de cuvînt al IŞJ Cluj, Andreea Coroian Goldiş, programul conferinţei a presupus dezbateri pe baza unor acte legislative, care reglementează specificul activităţii inspectoratelor şcolare judeţene: modificări propuse Legii 1/2011, diverse metodologii – de organizare şi desfăşurare a examenelor de Bacalaureat, Evaluare Naţională, Definitivare în învăţămînt, de ocupare a posturilor vacante/rezervate, de organizare şi desfăşurare a examenului de admitere în liceu şi la şcoala profesională, de înscriere a copiilor în învăţămîntul primar, respectiv de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director/director adjunct.

„În urma întîlnirilor de lucru s-a apreciat la unison că o nouă Lege a Educaţiei trebuie reconstruită pe trei piloni importanţi: finanţarea adecvată a sistemului de învăţămînt prin utilizarea unui cost standard/elev care să acopere în mod real cheltuielile în cazul fiecărui tip de învăţămînt (probleme au fost identificate la vocaţional, bilingv, simultan); adaptarea pregătirii şcolare la necesităţile pieţei muncii; şi conturarea unor variante de recompensare reală a performanţei cadrelor didactice şi elevilor. Pornind de la aceste principii, au fost enunţate mai multe propuneri, între care: reintroducerea salariului de merit şi a fondului de premiere la nivelul unităţii de învăţămînt, la dispoziţia CA-ului şcolii; recunoaşterea cu nota 10 a probelor de Evaluare Naţională/Bacalaureat la care elevii au obţinut rezultate la fazele naţionale ale olimpiadelor în ultimii 2 ani; introducerea din clasele a III-a şi a IV-a a evaluării prin note pentru facilitarea adaptării elevilor în clasa a V-a; scurtarea perioadei de desfăşurare a examenului de Bacalaureat prin organizarea probelor de competenţe în timpul anului şcolar” – precizează purtătorul de cuvînt al IŞJ Cluj, Andreea Coroian Goldiş.

Prezent la Cluj, secretarul de stat Vasile Şalaru „a subliniat public importanţa dezbaterii aspectelor legislative cu inspectorii generali, ca reprezentanţi ai sistemului care, prin natura activităţii lor, au posibilitatea de a observa sistemic elemente ce necesită îmbunătăţiri şi de a lansa, prin urmare, propunerile corespunzătoare”.

Propunerile lansate în urma întîlnirii de lucru de la Cluj vor fi redactate ca rezoluţie a Conferinţei Regionale a Inspectorilor Şcolari Generali din Regiunea de Nord-Vest 2015 şi vor fi aduse la cunoştinţa Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice – a mai anunţat purtătorul de cuvînt al IŞJ Cluj.

M. T.