Cîmpeanu: Intervenţiile pe care le realizăm în educaţie sînt absolut necesare

Ministrul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, Sorin Cîmpeanu, a declarat marţi, la Parlament, că „intervenţiile” care se fac în sistemul educaţional sînt absolut necesare şi aşteptate de sistem, informează AGERPRES.

„Intervenţiile pe care le realizăm în momentul de faţă în educaţie sînt absolut necesare, cerute, aşteptate de sistem, sînt intervenţii absolut punctuale. Ele trebuie să se înscrie într-o viziune generală de ansamblu care să permită obţinerea de rezultate în educaţie prin aplicarea unor măsuri coerente şi, după aceea, consecvente pe o durată mult mai mare decît este aceea a unui mandat de ministru. În momentul în care am preluat Ministerul Educaţiei am găsit un ritm de reformare a programei şcolare care conducea la finalizarea revizuirii programelor şcolare în anul 2024. Am găsit de cuviinţă că este prea mult şi prin implementarea în paralel a noii programe în clasa a V-a şi a IX-a, a VI-a şi a X-a, a VII-a şi a XI-a, a VIII-a şi a XII-a am putea finaliza această reformă curriculară. Este absolut necesară, restul sînt intervenţii punctuale, în anul 2020. Consider şi susţin că mai repede de atît nu se poate modifica un sistem precum cel al educaţiei”, a afirmat ministrul.

În ceea ce priveşte examenul de Bacalaureat, Cîmpeanu a menţionat că anual, în medie, 82.000 de absolvenţi de liceu nu obţin diploma. „Pe ultimii cinci ani cifra exactă este 410.000 absolvenţi de liceu fără Bacalaureat. Cei care nu au promovat examenul de Bacalaureat au acea atestare a competenţelor care este foarte importantă, dar nu la fel de importantă ca o diplomă de Bacalaureat pentru identificarea unui loc pe piaţa muncii. Recunosc că este o mare problemă cu acest număr de absolvenţi. Am spus că la liceu nu trebuie să intre în clasa a IX-a cei care nu iau cel puţin nota 5”, a afirmat Cîmpeanu.

Potrivit acestuia, este nevoie de un acord asupra planului cadru privind numărul de discipline care trebuie studiate. „Toată lumea spune că avem mult prea multe discipline. Aceste planuri cadru se elaborează de către IŞE. Am solicitat constituirea unor comisii foarte largi de elaborare şi de validare a planurilor cadru. Este vorba de disciplinele pe care le vor studia copiii noştri de la clasa a V-a pînă la clasa XII-a. De abia după ce vom avea un acord asupra planurilor cadru – şi termenul este ianuarie 2016 – putem să trecem la realizarea planurilor cadru începînd cu ianuarie 2016 pînă în iunie 2016 cel puţin pentru clasele V, VI, VII, VII, IX, în aşa fel încît să poată fi validate, iar în septembrie 2016 să putem demara procesul de realizare a manualelor cu tot ceea ce presupune”, a mai declarat ministrul Educaţiei.