Academice Zilele Universitare Francofone de Pedagogie în Ştiinţele de Sănătate

Consistenţă şi atractivitate, experienţe educaţionale interesante, de la teorie la practică

deschiderea oficială joi : 25 septembrie, ora 17, Aula Magna, strada Marinescu 23

Facultatea de medicină a Universităţii de Medicină şi Farmacie ‘Iuliu Haţieganu’ Cluj – Napoca este organizatoarea celei de a XIX – a ediţii a Zilelor Universitare Francofone de Pedagogie în Ştiinţele de Sănătate/Journees Universitaires Francophones de Pedagogie des Sciences de la Sante, în colaborare cu CIDMEF (Confeinţa Internaţională a Decanilor şi a Facultăţilor de Medicină de Expresie Franceză), eveniment ştiinţific de prestigiu, onorat la ediţia 2014 de numeroşi experţi internaţionali în pedagogia medicală din ţară şi de peste hotare. Pezenţa lor conferă Zilelor Universitare Francofone standardul de calitate reclamat de un asemenea eveniment, un prilej excelent de schimburi de idei, de împărtăşire a ‘n’ experienţe educaţionale, utile în plan practic în primul rînd.

Sîntem în faţa unui congres internaţional de educaţie medicală, ce are drept scop principal ameliorarea continuă a calităţii învăţămîntului oferit de universităţile medicale, în vederea formării de specialişti competitivi în domeniul sănătăţii, creşterea atractivităţii şi competivităţii pe piaţa serviciilor educaţionale europene şi nu numai. Dezvoltările educaţionale recente în domeniul învăţămîntului medical au trecut de la învăţarea bazată pe cunoştinţe la modelul curricular bazat pe competenţe. În acest context, metodele de predare şi evaluare a viitorilor profesionişti din sănătate sînt adaptate tendinţelor moderne, luîndu-se în considerare, în primul rînd, abilităţile practice şi competenţele absolvenţilor.

Faptul că Zilele Universitarea Francofone de Pedagogie în Ştiinţele de Sănătate se desfăşoară la Cluj – Napoca certifică din plin recunoaşterea internaţională de care se bucură şcoala clujeană de medicină, certifică şi statutul de lider între universităţile/facultăţile francofone din România şi din întreaga lume şi este vorba despre 140 de facultăţi de medicină din 40 de ţări ale lumii, de pe patru continente !

Miercuri, 24 septembrie, tematicile abordate au vizat studiile medicale şi evaluarea, principiile de bază şi metodologia cercetării în pedagogia în ştiinţele de sănătate, simularea în pedagogia medicală sau de la teorie la practică, responsabilităţile sociale ale unei facultăţi de medicină. În cursul zilei de astăzi, joi, 25 septembrie, vor fi abordate teme precum publicaţiile ştiinţifice – abordări scrise şi orale, strategii obiective pentru o dezvoltare pe verticală, accesul la publicaţiile şi litreratura de profil, scrierea unui bun şi convingător articol de pedagogie medicală, nevoia unei reforme în pedagogia medicală, de la teorie la fapte în pedagogia medicală.

Vineri, 26 septembrie, vor fi discutate etica cercetării, importanţa formării în şi pentru sănătate, conceptul de responsabilitate socială, responsabilitatea socială a facultăţilor de medicină şi evoluţia curriculară, responsabilitatea socială în cadrul facultăţilor de medicină francofone, metode didactice, epuizare profesională şi stres în rîndul studenţilor medicinişti, aportul tehnologiilor educative moderne, … În fine, sîmbătă, 27 septembrie, în ultima zi a congresului sînt prevăzute pentru discuţii teme precum formarea profesională a viitorlor medici, infirmieri, fizioterapeuţi, ergoterapeuţi- apropieri integrate şi interdisciplinare, pregătirea formatorilor, noi paradigme în formarea medicală, metode pentru ameliorarea practicii medicale, modern şi tradiţional în oftalmologie, aportul competenţelor lingvistice, alimbii franceze în mod special, în formarea pentru cercetare.

Zilele Universitare Francofone de Pedagogie în Ştiinţele de Sănătate promovează valori în care trebuie să credem cu toţii, respect, solidaritate, cooperare, profesionalism, prietenie nu în ultimul rînd.

Demostene ŞOFRON