Academice U. M. F. “Iuliu Haţieganu” Cluj – Napoca

A fost lansat oficial proiectul ‘Calitate pentru învăţămîntul medical”

Proiectul Calitate pentru învăţămîntul medical. Standarde de calitate şi indicatori de performanţă specifici pentru învăţămîntul superior din domeniul sănătăţii – manager proiect prof. dr. Radu Oprean – , cu derulare în perioada 2011 – 2013, a fost lansat oficial, beneficiarul UMF “Iuliu Haţieganu” avînd cinci parteneri, Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul Superior (ARACIS), UMF Craiova, UMF “Gr. T. Popa” din Iaşi, UMF “Victor Babeş” Timişoara şi UMF Tîrgu Mureş. Beneficiar şi parteneri interesaţi direct de oferirea de servicii educaţionale de calitate prin raportarea acestora la un cadru de referinţă comun în asigurarea calităţii, interesaţi şi de creşterea competivităţii între universităţile din domeniul sănătăţii.

Grupul ţintă cuprinde 15 membri ai comisiei de asigurare a calităţii la nivel de universitate/facultate, grup pentru care obiectivele specifice vizează evaluarea sistemelor actuale de asigurare a calităţii diun universităţile implicate în proiect şi a cerinţelor pieţei muncii din domeniul sănătăţii, elaborarea unor standarde de calitate şi indicatori de performanţă specifici învăţămîntului superior medical, formarea de specialişti competenţi în asigurarea calităţii în universităţile participante la derularea proiectului, evaluarea calităţii serviciilor educaţionale pe baza noilor standarde, prin intermediul experţilor formaţi, dar şi promovarea bunelor practici în universiăţile din domeniul sănătăţii în scopul îmbunătăţirii programelor de studiu din acest sector.

Proiectul vine în întîmpinarea carenţelor existente în sistemul actual de asigurare a calităţii în învăţămîntul superior medical. Este nevoie de standarde noi fără doar şi poate. Evaluările interne care se realizează în prezent sînt deficitare şi reflectă în mică măsură, starea de fapt a sistemelor de asigurare a calităţii din instituţiile de învăţămînt superior medical, referindu-mă la lipsa unui instrument de evaluarea eficient specific acestui domeniu.

De asemenea, este necesară evaluarea nevoilor pieţei muncii din domeniul sănătăţii, în special a competenţelor necesare practicării la nivel superior a profesiilor din acest domeniu şi a percepţiei beneficiarilor de servicii medicale asupra calităţii acestora.

Se pot scrie multe şi despre valoarea adăugată a proiectului, valoarea care se regăseşte în formarea de experţi în asigurarea calităţii, conform standardelor europene pentru învăţămîntul superior medical; în asigurarea unui nivel standardizat de pregătire profesională pentru absolvenţii din acest domeniu; creşterea capacităţii instituţiilor furnizoare de calificări superioare prin adaptarea programelor de studiu la standardele specifice serviciilor educaţionale din domeniul sănătăţii; creşterea relevanţei formării iniţiale pentru piaţa muncii din domeniul sănătăţii, prin implicarea tuturor factorilor intersaţi, de la angajatori la asociaţiile profesionale la Autoritatea de Sănătate Publică.

Proiectul permite astfel evaluarea percepţiei responsabililor în asigurarea calităţii asupra a ceea ce presupune un sistem de asigurare a calităţii în învăţămîntul superior medical, o instruire riguroasă şi în conformitate cu standardele europene.

Benficiile proiectului sînt pe termen scurt şi pe termen lung. Cele pe termen scurt presupun o evaluare complexă a serviciilor educaţionale din domeniul sănătăţii pe axa instituţie de învăţămînt superior furnizoare a acestor servicii – piaţa muncii din domeniul medical – farmaceutic; studiu asupra ratei de inserţie la rezidenţiat; identificarea neconcordanţelor existente dintre normele actuale ce reglementează asigurarea calităţii din acest domeniu la nivel naţional şi normele existente în prezent; studii asupra modului de percepţie a sistemelor de management a calităţii în universităţile din consorţiu, nu sînt singurele beneficii. Dacă e să mă refer la beneficiile pe termen lung, atunci trebuie amintite obţinerea unui cadru de referinţă comun în asigurarea calităţii în învăţămîntul superior medical; 15 experţi formaţi în asigurarea calităţii conform noilor standarde; constituirea unui departament de asigurare a calităţii la nivelul fiecărei universităţi din consorţiu; adaptarea ofertei curriculare la necesităţile pieţei muncii din domeniul sănătăţii pentru a oferi o pregătire profesională de înaltă calitate, care să faciliteze inserţia absolvenţilor din sectorul medical – farmaceutic pe piaţa muncii.

Demostene ŞOFRON