Academice Facultatea de ştiinţe politice, administrative şi ale comunicării/UBB

Creşterea calităţii programelor de masterat în administraţia publică

Programul Creşterea calităţii programelor de masterat în administraţia publică – parteneri Universitatea ‘Babeş – Bolyai’ Cluj-Napoca, Academia de Ştiinţe Economice Bucureşti, Universitatea ‘Al. Ioan Cuza’ Iaşi – a debutat în urmă cu trei ani, 1 septembrie, 2010. Ajunge la final în acest august 2013, la capătul a trei ani cu obiective realizate, semn al interesului de care se bucură studiul administraţiei publice în rîndul tinerilor, un interes constant, materializat printr-un număr mare de candidaţi la examenele de admitere, prin temele de cercetare abordate, prin activităţi, prin dorinţa de a se integra, după absolvirea studiilor licenţă sau master, pe piaţa muncii, subiect asupra căruia voi reveni în finalul prezentelor rînduri.

Scopul proiectului a fost creşterea calităţii a nu mai puţin de patru programe de masterat în domeniul administraţiei publice, conform nevoilor actuale ale sectorului public, de stat sau privat, standardelor Cadrului Naţional al Calificărilor în învăţămîntul superior, potrivit standardelor Uniunii Europene, creşterea eficienţei lucrului cu oamenii. Şi în cei trei ani de proiect, au fost elaborate 82 de suporturi noi de curs, s-au elaborat termenii de referinţă pentru şase ocupaţii noi în domeniul administraţiei publice (voi reveni asupra celor noi şase meserii), au fost acordate 93 de burse de cercetare pentru studenţi, au fost organizate patru conferinţe naţionale (temele abordate au vizat competenţe, abilităţi şi calificări în administraţia publică; excelenţa în programele de masterat în administraţia publică; inserţia absolvenţilor programelor de administraţie publică pe piaţa muncii; 190 de lucrări elaborate), seminarii (masteratul, primul pas spre un job sigur, standarde de calitate referitoare la programele de masterat în administraţia publică), workshop – uri (inserţia profesională în sectorul public; nevoile administraţiei publice,…), au fost create trei portaluri de e – learning, bibliotecile celor trei universităţi partenere fiind dotate cu 800 de titluri noi în domeniu (valoare de 80. 000 de euro). Tot în cei trei ani, au fost puse bazele Asociaţiei Programelor de Masterat în Administraţia Publică din România, asociaţie care a şi încheiat acorduri de parteneriat cu instituţii ale Uniunii Europene (Belgia, Ungaria), instituţii care derulează programe similare.

Grupul ţintă

A fost reprezentat de studenţii programelor de masterat şi ai celor cuprinşi în programele de licenţă în domeniul administraţiei publice. Lor li se adaugă cadrele didactice implicate în dezvoltarea şi managementul calificărilor la nivel de facultăţi, membri ai comisiilor de specialitate din universităţile partenere şi nu numai. Cert este că volumul de muncă a fost mare pentru cei aproape o sută de specialişti cuprinşi în proiect, un proiect amplu (cinci module de curs; elaborarea de suporturi de curs noi; dotarea laboratoarelor informatice; implementarea platformelor e – learning şi a bibliotecilor virtuale, excursii de documentare, vizite,…), dar un proiect bine manageriat şi dus pînă la capăt.

Şase ocupaţii noi pe piaţa muncii !

Au fost elaboraţi termenii de referinţă pentru şase ocupaţii noi. Ele sînt analist competivitate locală, evaluator impact social, consultant în afaceri publice, consultant în marketing public, manager în domeniul utilităţilor publice, expert cooperare regională.

Ţine numai de posibilii angajatori ca aceste noi meserii să-şi găsească locul în COR (Clasificarea Ocupaţiilor din România), un instrument de lucru care trebuie adus la zi. Dacă tot am elaborat termenii acestor noi meserii, dacă tot avem specialişti pentru ele, ar fi mare, mare păcat să pierdem investiţiile umane şi materiale făcute.

Inserţia pe piaţa muncii

Este o problemă serioasă, cu rezolvări în negura timpurilor, cel puţin în România. Pe moment, din păcate, posturile în administraţia publică în România, sînt blocate. Pînă cînd, nimeni nu poate spune.

Altul e paradoxul. El ţine d einteresul tot mai mare al tinerilor pentru studiile în administraţia publică ! Necazurile vin la absolvirea nivelelor licenţă sau masterat. Absolvenţii în cauză nu au locuri de muncă în sectorul pentru care s-au calificat. Reuşesc însă, nu toţi desigur, să-şi găsească servicii în diferite servicii de conultanţă, ONG – uri,…). Important este că îşi găsesc de lucru. Păcat că nu-şi găsesc în domeniul absolvit, cel al administraţiei publice !

Demostene ŞOFRON