Mai multe organizații solicită Ministerului Educației înființarea de cabinete medicale școlare

Societatea Academică din România, Coaliția pentru Educație, asociații de elevi și de studenți solicită Ministerului Educației, printr-o scrisoare deschisă, să înființeze cabinete medicale școlare și să organizeze cursuri de prim-ajutor, adaptate în funcție de vârstă. Solicitarea vine în contextul în care o elevă din județul Cluj a decedat după ce s-a înecat cu un jeleu în timpul orelor de curs. Unitatea de învățământ la care eleva era înscrisă nu avea cabinet medical școlar.

„Conform datelor proiectului «România în siguranță», țara noastră este pe ultimul loc în Europa în ceea ce privește numărul de persoane care cunosc manevre de prim-ajutor, iar în același timp 70.000 de români mor anual din această cauză. Potrivit Institutului Național de Statistică, în 2021, erau în total 2.031 de cabinete medicale școlare. Dintre acestea, 2.009 se aflau în mediul urban, iar 22 în mediul rural (…). Cabinetele medicale școlare și cursurile de prim ajutor adaptate în funcție de vârstă sunt instrumente vitale pentru protejarea și promovarea sănătății copiilor și adolescenților. Acestea joacă un rol important în prevenirea accidentelor și a bolilor, precum și în gestionarea situațiilor de urgență. Cabinetele medicale școlare sunt esențiale în dezvoltarea și întreținerea unui mediu sănătos și sigur în școli, iar importanța lor nu poate fi subestimată” – se spune în Scrisoarea deschisă adresată Ministerului Educației.

Potrivit semnatarilor, pentru a asigura o abordare eficientă în privința sănătății elevilor, sunt esențiale: introducerea cursurilor de prim ajutor adaptate vârstei în programa școlară; asigurarea dotării eficiente a cabinetelor medicale școlare; asigurarea infrastructurii necesare cabinetelor medicale școlare; prioritizarea accesului la servicii de sănătate a elevilor; dezvoltarea și implementarea unor programe de formare continuă pentru personalul medical școlar; promovarea implicării comunității și a părinților în sănătatea școlară, de către Ministerul Educației, până la data de 1 septembrie 2023.

„Cerem Ministerului Educației să renunțe la condiționarea numerică a elevilor dintr-o unitate de învățământ pentru înființarea unui cabinet medical școlar din forma actuală a noii legi care prevede necesitatea existenței a minimum 300 de elevi pentru înființarea acestuia și prioritizarea formării, susținerii și alocării de fonduri către domeniul medicinei școlare și a specialiștilor. Prin implementarea acestor măsuri, se poate crea un mediu școlar care să promoveze sănătatea și siguranța elevilor, asigurând astfel succesul lor academic și dezvoltarea lor personală pe termen lung” – spun semnatarii Scrisorii deschise, inițiate de Societatea Academică din România.

„Azi, lansăm această scrisoare deschisă, in memoriam Teodora, eleva care a murit înecată cu un jeleu. Mâine, sperăm la o Românie în care siguranța și viața elevilor, a studenților și a profesorilor să fie pusă pe primul loc. Scopul educației este în primul rând formarea elevului pentru viață, mai presus de acumularea de informații teoretice” – declară coordonarea demersului, Anda-Dilara-Nicole Mețac, coordonator de programe la Societatea Academică din România.

M. T.