Cei mai mulți copii care se întorc din străinătate și învață la Cluj vin din țara lui Shakespeare

Cei mai mulți copii din familiile de români care se întorc în țară, în județul Cluj, vin din Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord. Această realitate o întâlnim încă din anul școlar 2024-2025, când la nivelul Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Cluj un număr de 44 de elevi întorși din Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord și-au echivalat studiile. În anul școlar 2025-2026, acest fenomen se menține, ISJ Cluj echivalând studiile la un număr de 37 de elevi care s-au întors din țara lui William Shakespeare, potrivit raportului anual al stării învățământului preuniversitar clujean al ISJ Cluj pentru anul școlar 2025-2026.

Reamintim că, în anul școlar 2023-2024, situația era alta, în topul țărilor din care se întorceau cei mai mulți copiii români din străinătate, în județul Cluj, conducea Spania, urmată de Regatul Unit al Marii Britanii și Germania. În total, la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Cluj, în anul școlar 2025-2026, au fost înregistrate un număr de 323 de cereri de echivalare a studiilor pentru elevii români întorși din străinătate sau elevi străini din care până la data de 15 iulie 2026 au fost procesate 323 de dosare. Numărul cererilor de echivalare pentru anul școlar 2025-2026 este aproximativ același cu numărul cererilor din anul școlar 2024-2025, când s-au înregistrat 330 de cereri.

Citând documentul amintit, numărul cel mai mare de solicitări de echivalare îl reprezintă dosarele elevilor înscriși în ciclul primar, 183 de dosare. La ciclu gimnazial și-au echivalat studiile 62 de elevi, iar la nivel de liceu, un număr de 45 de elevi. Mai există un procent destul de ridicat al elevilor care solicită echivalarea studiilor la nivelul unității de învățământ, 90 de elevi, fie pentru că nu dețin documente de studii, fie pentru că provin dintr-o formă de învățământ nerecunoscută, neacreditată și neavizată.

Așa cum am arătat la începutul articolului, în anul școlar 2025-2026, cele mai multe cereri de echivalare a studiilor sunt din Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord (37 de cereri), Regatul Spaniei (36 de cereri) și Germania (29 de cereri), solicitările din aceste trei țări reprezentând un procent de 44,93% din numărul total de cereri de echivalare. În comparație cu anul școlar 2024-2025 se constată că numărul total al elevilor întorși din cele trei țări a scăzut situația fiind atunci: Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord (44 de elevi), Spania (39 de elevi), Germania (39 de elevi).

Totodată, în județul Cluj, copiii alături de familiile lor continuă să se întoarcă din Italia (26 de cereri față de 21 de cereri de echivalare înregistrate anul școlar 2024-2025), iar războiul din Ucraina crește numărul copiilor care studiază la Cluj, 22 de elevi în anul școlar 2026, treisprezece elevi în anul școlar 2024-2025, unsprezece elevi în anul școlar 2023-2024. Amintim de asemenea și alte țări europene din care au venit elevi să învețe la Cluj: Franța – unsprezece elevi; Austria – unsprezece elevi; Republica Moldova – cinci elevi; Belgia – cinci elevi; Țările de Jos – cinci elevi, Elveția – doi elevi; Grecia – doi elevi; un elev – Ungaria; un elev- Irlanda; un elev – Portugalia. Au mai solicitat echivalarea studiilor câte patru elevi cu școala urmată în Statele Unite ale Americii și Emiratele Arabe Unite; doi elevi – Canada; un elev – Australia; un elev – Qatar.

Proceduri

Evaluarea dosarelor în vederea echivalării studiilor se efectuează de către o comisie constituită la nivelul ISJ Cluj, la începutul anului școlar. În urma eliberării atestatului, unitățile de învățământ consemnează în evidențele școlare clasele echivalate și numărul atestatului eliberat de către ISJ Cluj. Alegerea nivelului clasei în care este înscris elevul ca audient, până la eliberarea atestatului, se face prin decizia directorului unității de învățământ, conform hotărârii consiliului de administrație. Această hotărâre este luată în baza analizării raportului întocmit de o comisie formată din cadre didactice care predau la nivelul de studiu pentru care s-a solicitat înscrierea, stabilită la nivelul școlii din care fac parte directorul/ directorul adjunct și un psiholog/ consilier școlar. Evaluarea situației elevului și decizia menționată anterior ține cont de vârstă și de nivelul obținut în urma unei evaluări orale sumare, de perspectivele de evoluție școlară, informează reprezentanții ISJ Cluj despre procedura privind echivalarea studiilor. 

Tia SÎRCA

sursă foto: Reconect

Recomandat pentru dvs.

Sari la conținut
Stiri Cluj Faclia
Prezentare generală a confidențialității

Acest sit folosește cookie-uri pentru a-ți putea oferi cea mai bună experiență în utilizare. Informațiile cookie sunt stocate în browser-ul tău și au rolul de a te recunoaște când te întorci pe situl nostru și de a ajuta echipa noastră să înțeleagă care sunt secțiunile sitului pe care le găsești mai interesante și mai utile.