Valentin Cuibus: Peste 150 de obiective de învăţămînt din rural nu au autorizaţie sanitară de funcţionare

Rezultatele obţinute în anul şcolar 2012-2013 sînt o dovadă că munca depusă de-a lungul anului de inspectorii IŞJ Cluj, de profesorii clujeni, de elevi şi de părinţi nu a fost în zadar – consideră inspectorul şcolar general Valentin Cuibus.

Aşteptăm începerea noului an şcolar de pe o poziţie bună, în sensul că rezultatele pe care le-am obţinut în vara asta au fost un răspuns, practic, la activitatea – zic eu – foarte serioasă desfăşurată timp de un an de zile. Faptul că am fost pe locul III la evaluarea naţională, pe locul II la bacalaureatul din vară, pe locul II la definitivat, pe I la titularizare, înseamnă că măsurile pe care noi le-am luat – inspecţiile inopinate în şcoli, un număr foarte mare de controale, Valentin-Cuibus-3instruirile pe care le-am făcut, schimburile de experienţă cu profesorii de română şi matematică – nu au fost inutile şi că au dat rezultate. Faptul că liceele industriale au crescut destul de mult în ceea ce priveşte rezultatele, faptul că în rural a apărut o creştere de 15-20 de procente faţă de anul trecut înseamnă că lucrurile au început să se mişte în direcţia bună” – a declarat, pentru Făclia, inspectorul şcolar general Valentin Cuibus.

Referitor la încadrări, Cuibus a declarat că în Cluj sînt 7.487 posturi. „Din păcate, sîntem cea mai mare instituţie din judeţ. Ar fi fost bine să fie o întreprindere economică, în Cluj, care să aibă un număr atît de mare de angajaţi” – a remarcat şeful IŞJ Cluj.

Potrivit lui Cuibus, sînt 5.673 titulari în învăţămînt, însă există aproape 2.000 de suplinitori. În 10 septembrie va fi organizat un nou concurs pentru cîteva posturi rămase libere – „posturi în general în locuri destul de greu accesibile – sate din vîrfuri de munte, sate cu un număr foarte mic de copii”. „Cu concursul din 10 septembrie vom ocupa toate posturile, astfel că la începutul anului şcolar nu vom avea nici o problemă în ceea ce priveşte încadrarea cu personal didactic. Şi, ceea ce este foarte important, este că în mare parte (noi sperăm să fie sută la sută) va fi personal didactic calificat. În ceea ce priveşte celelalte posturi – nedidactice şi auxiliare -, acolo lucrurile merg spre bine, în sensul că e acea ordonanţă care permite angajarea în raport de 1 la 1. Mai avem însă o mică problemă aici, e vorba de posturile care au fost blocate în sistemul 7 la 1” – a spus Cuibus.

Inspectorul şcolar general a mai declarat că, la nivelul judeţului Cluj, au fost numiţi 310 directori. „Sînt modificări faţă de anul trecut în 19 cazuri. Marea majoritate a lor sînt persoane care au ieşit la pensie, apoi sînt cîţiva care n-au mai dorit să continue şi sînt cîteva cazuri în care schimbările s-au făcut în urma controalelor pe care noi le-am desfăşurat. Au fost nişte probleme manageriale, dar discutăm aici de 6-7 cazuri la nivelul întregului judeţ” – a declarat Valentin Cuibus.

Acesta a mai declarat că, în prezent, mai sînt probleme cu lucrările nefinalizate, la unele unităţi de învăţămînt. „Sînt unităţi care au contracte din 2007-2008, acolo sînt cele mai mari probleme: 2.600.000 lei – lucrări executate şi neplătite şi 37.000.000 lei – lucrări care ar trebui executate, pe contractele semnate în perioada aceea. Vreau să subliniez însă un lucru: nu discutăm de arierate. Nu sînt datorii pe care statul sau guvernul dintr-un anumit moment le au la cei care au semnat contractele. Din păcate, aici s-au făcut nişte greşeli în anumite momente, s-au semnat contracte peste alocaţiile bugetare care au fost date la acele momente şi din această cauză a apărut problema acestor sume” – a precizat Cuibus.

Acesta a mai spus că sînt cinci şcoli care au fost construite printr-un program de investiţii al Guvernului României cu Banca Europeană de Investiţii şi BERD, la Săcuieu, Mănăstireni, Rîşca, Bogdăneşti şi Unguraş. Cea de la Rîşca este „integral gata”, iar celelalte sînt „85-90% finalizate”. De asemeni, sînt în faza de licitaţie pentru execuţie, deci cu proiectele finalizate, 18 grădiniţe, însă nu în municipiul Cluj-Napoca, unde este nevoie să fie construite grădiniţe în cartierele Mărăşti, Între Lacuri, Mănăştur – zona Cîmpului.

În privinţa claselor pregătitoare, şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj a declarat că s-au achiziţionat, prin licitaţie, 1.504 seturi de mobilier, suma alocată de minister, în acest sens, fiind de 320.000 lei. De asemeni, au fost licitate, pe SEAP, 13.400 seturi de rechizite şcolare pentru copiii din familii nevoiaşe, suma alocată fiind de 330.000 lei. Termenul de livrare este 10 septembrie.

Suma alocată pentru manuale a fost de 656.000 lei, iar pînă în prezent au fost livrate peste 90% din totalul de 145.000 manuale necesare la nivelul judeţului, majoritatea fiind deja în şcoli.

Cuibus a mai declarat că la 216, din cele 414 structuri şi unităţi cu personalitate juridică, au avut loc o serie întreagă de reparaţii şi igienizări, cu bani de la bugetul local, însă în altele nu s-au făcut din lipsa fondurilor sau, în unele cazuri, fiindcă sînt clădiri revendicate.

Cît priveşte autorizaţiile sanitare de funcţionare pentru noul an şcolar, Cuibus a spus că „lucrurile nu stau cu mult mai bine faţă de anul trecut”. „Nu sînt probleme în oraşe, în toate oraşele sînt doar 7 obiective care nu au autorizaţie sanitară, şi nu discutăm de structuri de învăţămînt propriu-zise, ci discutăm de o spălătorie, de o cantină, de un cămin sau de o grădiniţă; aceasta din urmă, chiar dacă arată impecabil, nu are circuitele aşa cum sînt cerute de DSP. Problema mare este în mediul rural, unde avem 154 obiective neautorizate. Principalele deficienţe sînt lipsa apei curente, lipsa apei potabile, lipsa grupurilor sanitare sau, în unele situaţii, clădiri degradate” – a spus Cuibus.

Potrivit acestuia, la nivelul judeţului Cluj există 693 obiective de învăţămînt preuniversitar.

M. TRIPON

Recomandat pentru dvs.

Sari la conținut
ziarulfaclia.ro
Prezentare generală a confidențialității

Acest sit folosește cookie-uri pentru a-ți putea oferi cea mai bună experiență în utilizare. Informațiile cookie sunt stocate în browser-ul tău și au rolul de a te recunoaște când te întorci pe situl nostru și de a ajuta echipa noastră să înțeleagă care sunt secțiunile sitului pe care le găsești mai interesante și mai utile.