Rectorul UBB, pentru mandatul 2012-2016, va fi ales pe 1 martie

Alegerea rectorului Universităţii ‘Babeş-Bolyai’ (UBB), pentru mandatul 2012-2016, va avea loc pe 1 martie, potrivit Regulamentului instituţiei clujene de învăţămînt superior privind desemnarea structurilor şi funcţiilor de conducere, adoptat de Senatul UBB.

Candidaţii pentru funcţia de rector îşi vor depune candidaturile pînă la 1 februarie. În cazul organizării unui al doilea tur de scrutin, acesta va avea loc pe 8 martie. Alegerea membrilor Senatului UBB se va desfăşura în data de 1 februarie 2012, iar candidaţii şi-au anunţat participarea la competiţie pînă pe 12 ianuarie. Senatul UBB este format din 139 de senatori, dintre care 104 cadre didactice şi de cercetare, şi 35 studenţi. Preşedintele Senatului UBB va fi desemnat pe 10 februarie, competitorii pentru această funcţie urmînd să îşi prezinte candidatura pînă în data de 3 februarie.

Surse din mediul academic clujean susţin că alături de prorectorul Cristina Ciumaş, profesor universitar la Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor (FSEGA), care şi-a anunţat oficial, în luna noiembrie 2011, intenţia de a candida la funcţia de conducere a UBB, în competiţie se vor afla prof. univ. dr. Ioan Aurel Pop de la Facultatea de Istorie şi Filosofie şi prof. univ. dr. Daniel David care predă la prestigioasa ‘Mount Sinai School of Medicine’ din New-York (SUA).

Prof. dr. Cristina Ciumaş îşi argumentează decizia de candidatură prin faptul că este prorector al UBB, un bun cunoscător al dinamicii instituţiei, şi, de asemenea, lider al Departamentului de Finanţe al UBB. Universitarul clujean spune că anii care vin vor fi cu probleme financiare redutabile, cărora ştie să le facă faţă, datorită pregătirii de specialitate urmate în ţară şi în străinătate. Pentru mandatul 2012-2016, prof. dr. Cristina Ciumaş îşi propune intrarea UBB în primele 500 universităţi ale lumii, în baza acumulărilor din anii anteriori, şi transformarea instituţiei clujene în universitate cu rol fundamental în sistemul de profil din Europa Centrală şi de Est.

Profesorul David a creat la Cluj-Napoca Şcoala de psihologie clinică şi psihoterapie, recunoscută la nivelurile naţional şi internaţional şi a introdus, în premieră în România, mai multe discipline clinice moderne, precum psihodiagnosticul şi psihoterapia, ambele validate ştiinţific, psihologia evoluţionistă şi consilierea genetică. El preconizează asumarea excelenţei în absolut toate domeniile de activitate ale UBB.

Profesor dr. Ioan Aurel Pop vizează promovarea UBB ‘în acord cu esenţa sa de comunitate a profesorilor şi studenţilor şi de democraţie a spiritului creator, deschis spre Cetate’, reevaluarea rolului educativ al instituţiei ‘în funcţie de experienţa cognitivă a umanităţii’, încurajarea cercetării şi a creaţiei originale, un program de asistenţă socială pentru studenţi şi cadre didactice tinere, evaluarea patrimoniului imobiliar al UBB în vederea eficientizării sale şi ridicarea statutului social al corpului academic şi studenţilor.

Rectorul Andrei Marga al Universităţii Babeş-Bolyai (1993-2004 şi 2007-2012), fost ministru al Educaţiei (1997-2000), şi-a asumat reconstrucţia instituţiei clujene de învăţămînt superior. El a modernizat şi extins infrastructura universităţii, a compatibilizat sistemul de predare cu cel european, a statuat o nouă relaţie, democratică, profesor-student, a lansat strategia pentru promovarea excelenţei în UBB, a deschis perspectivele concrete pentru includerea acesteia între primele 500 de universităţi din lume (clasamentul Shanghai) şi s-a pronunţat ferm pentru autonomia universitară. Prof. dr. Andrei Marga a fost desemnat, în 2011, consultant principal al Institutelor Confucius din lume. În acelaşi an a devenit evaluator principal al universităţilor din reţeaua Vaticanului şi evaluator internaţional al competitivităţii universităţilor germane. Este membru al Colegiului Magna Charta Observatory. Laureat al Premiului Herder (2005), profesorul Andrei Marga este una din marile voci ale filosofiei şi teoriei argumentării, iar opera sa filosofică a reprezentat suportul teoretic al activităţii sale practice.