Program de dezvoltare a învăţămîntului preuniversitar tehnic

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN) implementează un proiect de dezvoltare a învăţămîntului preuniversitar tehnic, care vizează instruirea a 800 de cadre didactice din Regiunile Bucureşti-Ilfov, Centru, Nord-Est, Nord-Vest, Sud-Est, Sud-Muntenia, Vest şi Sud-Vest Oltenia.

La începutul acestei săptămîni s-a desfăşurat la Cluj-Napoca, seminarul transnaţional din cadrul proiectului “Parteneriat transnaţional pentru dezvoltarea învăţămîntului preuniversitar tehnic prin aplicarea sistemului german de proiecte pentru lucrări practice în atelierele şcolare din România”, implementant de UTCN, în parteneriat cu Institutul Tehnic Dr. Ing. Paul Christiani GmbH Co.&KG (Germania) și S.C. Tera Impex S.R.L. din Sibiu.

Obiectivul proiectului este dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățămîntul preuniversitar, din domeniile mecanică, inginerie electrică și electronică, prin introducerea în sistemul românesc de învățămînt a Sistemului German de Lucrări Practice. Proiectul promovează corelarea educaţiei şi învăţării cu piaţa muncii, una dintre soluţii fiind parteneriatul între întreprinderi și școli, care îmbină învățarea teoretică cu cea practică, prin intermediul lucrărilor practice.

Proiectul vizează formarea inițială a 12 formatori în domeniile mecanică și inginerie electrică și electronică, pe durata a 2 săptămîni, care vor instrui, la rîndul lor, în 40 de grupe de lucru de cîte 20 de persoane, 800 de profesori de liceu din domeniile vizate.

La 22 luni de la debutul proiectului, au fost deja instruite 819 cadre didactice din învățămîntul preuniversitar tehnic. Sesiunile de instruire s-au desfășurat la Cluj-Napoca și au beneficiat de implicarea personalului UTCN și a personalului de la Tera Impex, iar cadrele didactice au vizitat laboratoarele Universității Tehnice. Materialele necesare instruirii, bazate pe metoda germană a lucrului în 6 pași, au fost pregătite de echipele de implementare a proiectului, iar formatorii care susțin cursurile au beneficiat de expertiză de la partenerul german, în cadrul activității de formare desfășurată în Germania, în decembrie 2010. De asemenea, au fost traduse lucrări de practică pentru domeniile mecanică, inginerie electrică și electronică, au fost traduse și înregistrate CD-uri de software educațional şi au fost realizate manuale de instruire, iar instituțiile școlare din care provin cadrele didactice vor primi un set de materiale (materiale teoretice, documentație tehnică, software educațional și kituri de asamblări mecanice sau electrice/electronice) pe care le vor putea utiliza în procesul de învățare.

Pe lîngă instruirea practică și teoretică de care vor beneficia participanții, aceștia intră în contact cu colegi din sistemul de învățămînt tehnic german, deja fiind organizat și schimbul de bune practici în Germania, în cadrul vizitelor de lucru din această ţară fiind implicate pînă în prezent 34 de grupe de cadre didactice.

Să mai menţionăm că proiectul este finanțat din bugetul național și din Fondul Social European, prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013.

V.D.