Peste 7.000 de elevi clujeni de clasa a II-a susțin evaluările naționale

Peste 7.000 de elevi de clasa a II-a, din județul Cluj, vor susține, în perioada 12-15 mai 2026, probele scrise din cadrul evaluării naționale de la finanul clasei clasei a II-a. Este vorba de 7.217 de elevi din clasele a II-a, dintre care 5.168 de elevi din mediul urban și 2.049 de elevi din mediul rural, anunță reprezentanți Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Cluj, într-un comunicat de presă. La nivelul municipiului Cluj-Napoca, aceste evaluări vor fi susținute de un număr de 3.851 de elevi, din unități de învățământ preuniversitar de stat și private.

Calendarul evaluării naționale

Marți, 12 mai 2026, elevii claselor a II-a vor susține prima probă la limba română/ limba maternă, privind evaluarea competențelor de producere a mesajelor scrise. Miercuri, 13 mai 2026, se va desfășura proba de evaluare a competențelor de receptare a mesajelor citite, la disciplina limba română și limba maternă, iar joi,14 mai 2026, cea de evaluare a competențelor la disciplina matematică și explorarea mediului. Elevii care studiază în limba minorităților naționale vor susține vineri, 15 mai 2026, proba de evaluare a competențelor de receptare-producere a mesajelor scris-citite în limba română.

Reguli de examen

Citând aceleași surse, administratorii acestor evaluări naționale standardizate sunt învățătorii claselor a II-a, iar evaluările se desfășoară în timpul orelor de curs, în funcție de programul fiecărei unități de învățământ preuniversitar, de regulă, în sălile de clasă în care elevii își desfășoară activitatea. Pentru elevii claselor a II-a, timpul alocat fiecărei probe este de 45 de minute. Testele sunt evaluate în cadrul unității de învățământ preuniversitar, în maximum șapte zile de la data susținerii utimului test de la clasa respectivă.

Rezultatele obținute de către elevi la aceste probe nu se consemnează în catalogul clasei și nu se afișează, urmând a fi valorificate pentru întocmirea planurilor individualizate de învățare ale elevilor. Aceste rezultate se comunică individual fiecărui elev și părinte, având drept scop evaluarea competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a pentru disciplinele: limba română, limba maternă și matematică.

Evaluarea relevă nivelul competențelor

Cu acest prilej, inspectorul școlar general al ISJ Cluj, Marinela Marc, a recomandat cadrelor didactice și părinților să acorde importanță acestor evaluări, „datorită relevanței lor în raport cu această etapă de dezvoltare a elevilor, astfel încât să poată fi concepute planuri de învățare personalizate acolo unde este necesar”. „Aceste evaluări oferă o imagine clară asupra nivelului competențelor dobândite de elevi până în prezent. În același timp, această analiză le permite profesorilor să utilizeze rezultatele la nivelul unității de învățământ preuniversitar, prin adoptarea unor măsuri adaptate fiecărei clase, având ca obiectiv îmbunătățirea progresului fiecărui elev”, a declarat șefa învățământului preuniversitar clujean.

T.S.