Ministerul Educației vrea să elimine probele de competențe ale Bacalaureatului

Ministerul Educației a pus în consultare publică un proiect de ordonanță de urgență „pentru a proteja interesele legitime ale elevilor”, „pentru instituirea unor măsuri privind buna funcționare a sistemului de învățământ în anul școlar 2022 – 2023”, în ceea ce privește organizarea examenului național de bacalaureat, a evaluării elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică și științe, la finalul clasei a VI-a și a concursului național de ocupare a posturilor didactice de predare din învățământul preuniversitar.

Potrivit proiectului – inițiat „în contextul protestului personalului din învățământul preuniversitar” -, la examenul național de bacalaureat, pentru anul școlar 2022 – 2023, probele de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, probele de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale, probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal și probele de evaluare a competențelor digitale „se echivalează/ se recunosc conform metodologiei aprobate prin Ordin al ministrului Educației, în termen de 7 zile de la intrarea în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență”.

Proiectul mai prevede că, în anul școlar 2022 – 2023, evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică și științe, la finalul clasei a VI-a, nu se organizează.

De asemenea, concursul pentru angajarea personalului didactic de predare (titularizare) în învățământul preuniversitar, în sesiunea 2023, constă „într-o probă scrisă pe baza programelor specifice aprobate de Ministerul Educației, fără inspecția la clasă”.

M. T.