FSLI cere MECS „să reducă drastic numărul comisiilor din şcoli, pentru ca dascălii să se poată ocupa de copii”

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţămînt (FSLI) cere Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice să reducă drastic numărul comisiilor din şcoli, pentru că acestea „îngreunează munca dascălilor şi nu le permite să se ocupe de pregătirea lecţiilor şi de procesul instructiv-educativ, aşa cum şi-ar dori”.

”Birocraţia în şcoli a ajuns un flagel, este o cauză care a condus la scăderea calităţii procesului instructiv-educativ. Rezultatele elevilor sunt importante, nu hîrtiile inutile pe care le produc dascălii! Fiecare şcoală trebuie să aibă libertatea de a-şi constitui, dacă consideră necesar, orice fel de comisie, prin regulamentul intern, nu să le fie impuse prin acte normative. Dascălii nu trebuie să mai fabrice hîrtii pe care să le pună la dosarele verificate ulterior de cei care inspectează unităţile de învăţămînt. Inspectorii care fac aceste controale trebuie să meargă la clasă şi să vadă ceea ce ştiu copiii, nu să răsfoiască dosare”, precizează preşedintele FSLI, Simion Hancescu, într-un comunicat remis presei.

Liderul FSLI este de părere că Ministerul Educaţiei trebuie să rezolve cît mai repede această problemă „care a sufocat sistemul de învăţămînt”, arătînd că într-o şcoală „sînt  zeci de comisii, fiecare comisie cu dosarul ei şi sînt foarte multe şcoli care nici nu au suficienţi dascăli pentru a fi acoperite toate aceste comisii, iar în aceste cazuri se trece la cumul de sarcini pentru a  întocmi rapoarte, situaţii şi alte hîrtii fără importanţă”.

M. T.