Despre toleranţă şi acceptare, la Liceul Tehnologic „Someş” Dej

„Toleranţa înseamnă acceptare” a fost tema unei activităţi desfăşurate recent la Liceul Tehnologic „Someş” Dej, activitate inclusă în proiectul multilateral Comenius “Tradition, diversity and acceptance” şi coordonată de profesorii de limba română şi religie, Vasile Turi şi Daniel Dascălu.

Programul activităţii, la care au participat un număr mare de elevi ai şcolii, a avut un caracter divers şi antrenant, atît prin mijloacele folosite, cît şi prin abordările diferenţiate ale participanţilor, ceea ce a permis elevilor să-şi exprime viziunile şi concepţiile proprii, legate de toleranţă, ca prim pas în acceptarea diversităţii sociale şi culturale în societatea contemporană. În acest sens, au fost propuse trei secţiuni: literatură (cvintetul şi epigrama), desen (pictură şi grafică) şi muzică (instrument şi voce).

Activitatea a debutat cu prezentarea unui material sintetic, cu caracter transdisciplinar, realizat de prof. Daniel Dascălu, după care a urmat o alocuţiune rostită de d-na Angela Carp, responsabila Compartimentului Relaţii Internaţionale din cadrul Primăriei municipiului Dej, în calitate de partener extern al activităţii. Domnia sa a accentuat importanţa toleranţei şi a promovării acesteia prin corelarea dimensiunii locale cu cea europeană, evidenţiind totodată importanţa accesării de proiecte internaţionale pentru comunitate.

După cele două momente introductive, elevii şi-au prezentat produsele aferente celor trei secţiuni: literatură, desen şi muzică. Fiecare elev a avut prilejul  să-şi exprime în manieră personală viziunea despre sensul şi semnificaţia conceptului de toleranţă. La secţiunile desen şi muzică, elevii au motivat şi explicat semnificaţiile fiecărui desen, respectiv ale fiecărui cîntec. De asemenea, în cadrul secţiunii muzicale, un grup de cinci elevi au susţinut un micro-recital artistic realizat cu o chitară, un acordeon şi trei viori.

La final, elevii participanţi la activitate au fost felicitaţi şi au primit diplome din partea coordonatorului proiectului Comenius, prof. Alice Solomean.

M. V.