ANOSR şi CNE solicită suplimentarea bugetului Educaţiei

Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR) şi Consiliul Naţional al Elevilor (CNE) consideră că bugetul de 3,14% din PIB (4,4 miliarde euro), anunţat de Guvernul României prin „Bugetul Cetăţeanului”, condamnă Educaţia şi Cercetarea la încă un an de subperformanţă şi inechitate, cu efecte grave asupra dezvoltării pe termen lung a României.

Într-un comunicat comun, remis, vineri, presei, ANOSR şi CNE atrag atenţia asupra faptului că „cea mai profitabilă şi importantă investiţie pentru un stat este cea făcută în educaţie” şi solicită suplimentarea bugetului pentru acest domeniu şi prevederea unei creşteri anuale „care să conducă rapid la respectarea procentului de 6% din PIB asumat de partidele politice din România prin Pactul Naţional pentru Educaţie”.

În acelaşi document se aminteşte că reprezentanţii studenţilor români au solicitat deja o întîlnire oficială cu miniştrii responsabili de Educaţie şi Învăţămînt Superior pentru a discuta priorităţile studenţilor – creşterea subvenţiei cămine – cantine cu 30%, respectarea prevederilor Statutului Studentului şi Legii nr. 1/2011 a Educaţiei Naţionale privind facilităţile acordate studenţilor şi valoarea burselor, creşterea veniturilor tinerilor angajaţi din educaţie şi a medicilor rezidenţi prin acordarea de deduceri fiscale şi a altor măsuri, investiţii în construirea de cămine şi măsuri menite să asigure accesul tinerilor din familii cu venituri reduse şi alte categorii defavorizate la învăţămîntul superior.

În ceea ce-i priveşte, reprezentanţii elevilor din România arată că priorităţile elevilor se referă la: revizuirea planurilor cadru şi a curriculumului, pentru revizuirea conţinuturilor manualelor şcolare; adaptarea învăţămîntului profesional şi tehnic la cerinţele agenţilor economici; modernizarea procesului de predare-învăţare cu ajutorul tehnologiilor informaţiilor şi comunicării; conectarea tuturor şcolilor la internet prin conexiuni de mare viteză; investiţia în construirea campusurilor şcolare destinate asigurării serviciilor de educaţie pînă la nivel liceal (burse, cantine, cămin şi/sau transport zilnic asigurat); investiţia în construirea şi reabilitarea bazelor sportive, respectiv a secţiilor sportive de la nivelul unităţilor de învăţămînt preuniversitar.

„Redresarea şcolii româneşti nu va întîrzia să apară atunci cînd finanţarea alocată dezvoltării educaţiei va acoperi necesităţile sistemului de învăţămînt. Formarea calitativă a viitorilor cetăţeni adulţi ai României depinde de cît de mult investim în sistemul educaţional. Anul 2013 trebuie să fie anul în care accesul copiilor din mediul rural la şcoală să nu mai fie o problemă, iar calitatea condiţiilor de predare-învăţare să fie la standarde adecvate” – consideră Andrei-Bogdan Petre, preşedinte CNE.

„Degeaba vorbim despre educaţie ca prioritate naţională dacă o finanţăm cu jumătăţi de măsură. De la fuga tinerilor de locuri de muncă în educaţie la fapul că cei din mediul rural, din familii sărace sau dezavantajate ajung cu greu să termine o facultate, problemele sînt foarte clare, foarte mari şi au fost prezentate în nenumărate rînduri. Este timpul ca decidenţii să trateze cu mai multă responsabilitate viitorul României!” – declară, la rîndul său,preşedintele ANOSR, Mihai Dragoş.

M. TRIPON