Actuala Lege a educaţiei permite admiterea în liceu cu media 2

Inspectorul şcolar general, Valentin Cuibus, s-a întîlnit cu parlamentarii clujeni pentru a le semnala problemele cu care se confruntă învăţămîntul românesc în general şi cel clujean, în particular, precum şi pentru a le cere sprijinul în vederea elaborării unor iniţiative legislative care să îmbunătăţească funcţionarea sistemului de educaţie. Subfinanţare, dezinteres, pregătire slabă – sînt doar cîteva dintre subiectele abordate. Printre acestea, şi intrarea la liceu cu medii de 2!

  Potrivit inspectorului şcolar general, Valentin Cuibus, actuala Lege a educaţiei nu asigură cadrul optim desfăşurării procesului de învăţămînt, fiind necesare multe modificări, care ar putea îmbunătăţi activitatea educaţională.

„Este necesară modificarea Legii educaţiei, ca o soluţie valabilă cel puţin pentru următorii zece ani. Ar trebui restructurată reţeaua şcolară în vederea separării învăţămîntului primar de cel liceal, pentru că nu mi se pare normal ca elevi de clasa întîi şi clasa zero să înveţe în aceeaşi unitate cu clasele liceale, în special din învăţămîntul tehnologic. De asemenea, trebuie separat, pe cît posibil, învăţămîntul uman de cel real şi tehnilogic şi învăţămîntul de masă de cel special – cu excepţia programelor de integrare în învăţămîntul de masă. Există un liceu maghiar care are clasă de învăţămînt special – pe diploma de absolvire nefiind trecut acest «amănunt» -, ceea ce nu mi se pare în regulă. Totodată, trebuie ca specializările din învăţămîntul tehnologic să fie mai diversificate”, arată Cuibus.

Potrivit acestuia, se impune reînfiinţarea şcolilor primare şi asigurarea acestor clase în toate cartierele municipiului. „Trebuie reînfiinţate şcolile primare, iar înscrierea în clasa zero trebuie să se poată face numai pe baza domiciliului stabil şi nu pe bază de flotant, cum s-a făcut anul acesta – cînd ne-am trezit, peste noapte, cu zeci de flotanţi pe zona centrală”, subliniază şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj, precizînd că a discutat despre aceste modificări şi cu ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, cu ocazia vizitei acesteia la Cluj, din această toamnă.

O altă modificare foarte importantă, la care Cuibus face referire, vizează metodologia de admitere la liceu. „Trebuie ca admiterea în liceu să se poată face cu minimum 5, media de examen, nu cum s-a întîmplat în acest an, cînd au intrat la liceu elevi care aveau media 2,70, pentru că e imposibil ca în patru ani să-i aduci pe aceşti elevi la nivelul necesar promovării bacalaureatului”, afirmă şeful IŞJ.

Există şi disfuncţionalităţi care nu mai ţin de legislaţie, majoritatea acestora întîlnindu-se în mediul rural. „Sînt probleme foarte mari în mediul rural, în special legate de modul în care elevii sînt percepuţi şi trataţi de profesori Există o gîndire greşită, preconcepută, cum că oricum aceşti copii vor rămîne la ţară şi, prin urmare, nu le trebuie prea multă carte. Apoi, tot în mediul rural ne confruntăm cu o mare lipsă de implicare a comuităţii, cu dezinteresul familiei şi – ceea ce este cel mai grav – cu o slabă pregătire a cadrelor didactice. Avem, din păcate, profesori cu doctorat, care fac greşeli de clasa a V-a la materia predată! Apoi mai avem probleme de management – cauzate în parte de dezinteres, de proasta comunicare cu reprezentanţii comunităţii locale, dar şi de lipsa fondurilor. Alocările bugetare pentru judeţul Cluj au scăzut de la 47 de milioane de lei – cît au fost în 2008 – la doar 3 milioane de lei pentru 2012”, subliniază Cuibus. Acesta arată că un prim pas în remedierea acestor probleme a fost făcut prin modificarea sistemului de inspecţie şcolară – generalizat, la nivel naţional, de ministrul Andronescu, după vizita la Cluj. „Înainte se anunţa şi inspecţia şi tematica, iar efectul era zero, pentru că noi nu puteam să aflăm situaţia reală. În prezent, inspectorul primeşte tematica de inspecţie seara, iar destinaţia o află abia dimineaţa – cînd inspectorii se împart pe 2-5 trasee, după caz”, precizează Cuibus.

Potrivit acestuia, de la începutul anului şcolar inspectorii IŞJ Cluj au reuşit să verifice în acest sistem la limba română şi matematică clasele a VIII-a, din  peste 150 şcoli, urmînd ca pînă la sfîrşitul semestrului să fie inspectate toate clasele a VIII-a. De la 1 noiembrie, inspecţia şcolară se va centra pe clasele a XII-a, la materiile de bacalaureat. „Scopul acestor inspecţii este îmbunătăţirea rezultatelor la examenele naţionale. Avem nevoie să cunoaştem situaţia reală pentru a şti ce măsuri trebuie să luăm”, explică şeful IŞJ.

Totodată, acesta atrage din nou atenţia asupra subfinanţării sistemului de învăţămînt, precum şi a necesităţiii motivării atît a profesorilor, cît şi a elevilor. „Degeaba scrie în Legea educaţiei că învăţămîntul trebuie să primească 6% din PIB, dacă acest lucru nu se respectă. Anul trecut finanţarea a fost la nivelul de 2,7% din PIB, adică nici jumătate din suma cuvenită, iar pentru anul acesta estimăm că a fost şi mai puţin. De asemenea, este necesară reintroducerea salariului de merit şi revenirea la posibilitatea premierii cadrelor didactice cu rezultate deosebite – mă refer aici la olimpiade, concursuri naţionale şi internaţionale, pentru că, de cînd s-a scos din lege acest sistem de recompensare numărul premiilor obţinute la olimpiade a scăzut la jumătate”, arată Cuibus.

Acesta s-a declarat  mulţumit de discuţia cu parlamentarii clujeni, la care au participat senatorii Alexandru Cordoş şi Şerban Rădulescu, senatorul Marius Nicoară fiind reprezentat de consilierul local Steluţa Cătăniciu, precum şi deputaţii Cornel Itu, Kötö Iosif, Máté András, Petru Călian şi Mircea Giurgiu. La finalul întîlnirii s-a stabilit ca discuţiile să fie reluate înainte de finalizarea bugetului pentru anul viitor, astfel încît investiţiile necesare în sistemul clujean de învăţămînt să fie prevăzute în proiecţia bugetară.

Cel mai receptiv la cele discutate s-a dovedit a fi deputatul PSD Cornel Itu, care a promis că va iniţia o modificare legislativă privind reintroducerea salariului de merit, precum şi posibilitatea de premiere a profesorilor care obţin rezultate deosebite.

„A fot o întîlnire deosebit de constructivă. Susţin recompensarea financiară a profesorilor cu rezultate deosebite, dar trebuie să avem în vedere şi o majorare a premiilor acordate elevilor care obţin rezultate performante, nu numai la învăţătură, ci şi în sport. Cine nu investeşte în educaţie, cultură şi sport, nu investeşte în viitorul naţiunii. De asemenea, trebuie încurajată dezvoltarea şcolilor de arte şi meserii, pentru că, în curînd nu o să mai avem meseriaşi calificaţi, ci doar absolvenţi de facultate fără serviciu. A munci nu este o ruşine şi, ca atare, trebuie respectat acest segment educaţional”, a subliniat Itu la finalul întîlnirii.

Adriana STUPAR