Campanie FRCCF de prevenire a abandonului şcolar: „Vreau să termin şcoala şi eu!”

Fundaţia Română pentru Copii, Comunitate şi Familie (FRCCF) a anunţat lansarea unei campanii de informare şi conştientizare în cadrul proiectului „Vreau să termin şcoala şi eu!”, menită să contribuie la prevenirea abandonului şcolar.

„Aproximativ 20% dintre copiii din România termină cel mult opt clase. Noi, FRCCF, ne-am concentrat pe activităţi de prevenţie a abandonului şi eşecului şcolar, considerînd că este momentul de intervenţie şi de suport acordat copiilor din medii defavorizate, cu rezultate şcolare modeste, şi familiilor lor. Contribuim prin aceasta la respectarea dreptului copiilor la educaţie, dar şi la creşterea şanselor lor de bunăstare, noi sperînd că o educaţie mai bună le sporeşte şansele de a deveni, ca adulţi, mai bine plătiţi la locul de muncă. Astfel, ei şi familiile lor vor deveni independenţi de serviciile sociale” – a declarat directorul executiv FRCCF, Mihai Roşca, director executiv FRCCF.

Potrivit reprezentanţilor fundaţiei, în campania ce se va derula pînă în 30 septembrie vor fi distribuite 32.000 de pliante, 2.000 de afişe şi 400 de broşuri în rîndul părinţilor, copiilor, cadrelor didactice şi personalului din administraţiile publice locale din 20 de oraşe şi 120 de comune din judeţele Cluj, Bihor, Timiş, Arad, Hunedoara, Alba, Maramureş, Satu Mare şi Bistriţa. Campania se va derula şi online, astfel că mesajul “Viaţa are culoare! Lumea nu este desenată în alb şi negru. Lasă-ţi copiii să o descopere!” va ajunge la 1.300.000 de persoane care – spun iniţiatorii proiectului – vor înţelege impactul negativ a abandonului şcolar, pe termen lung, asupra familiei şi societăţii.

Proiectul derulat de FRCCF, cofinanţat de Fondul Social European prin POSDRU,  are drept scop prevenirea abandonului şcolar şi menţinerea în şcoală a 400 de copii din clasele I – VIII. Proiectul, în valoare de 8.960.018 de lei, se desfăşoară în patru judeţe – Alba, Bihor, Cluj şi Satu Mare -, unde FRCCF are şapte centre comunitare. Partenerii proiectului sînt inspectoratele şcolare din cele patru judeţe şi Facultatea de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Universităţii Babeş- Bolyai.

M. TRIPON