„În legislația actuală, sunt prea puține articole prin care cadrul didactic este protejat”

Fenomenul violenței în școli a luat amploare, în ultima perioadă tot mai multe cazuri de elevi, dar mai nou, și de profesori agresați fiind semnalate, la nivel național.

Măsurile concrete pentru prevenirea și combaterea acestuia întârzie să apară în primul rând pentru că nu există cadru legislativ în acest sens, lucru pe care puțină lume îl cunoaște.

Astfel, zilele trecute, ministrul Educației, Ligia Deca, a precizat că în următoarele două săptămâni va fi gata, “cel mai probabil”, o procedură de management a cazurilor de violență în școli, care concret, va conține procedurile tuturor instituțiilor implicate pentru ca fiecare persoană din școală să știe cum să reacționeze. Ea a fost invitată la dezbateri pe proiectele legilor Educației în comisia de învățământ din Camera Deputaților, ocazie cu care a vorbit despre propunerile sindicatelor privind sancționarea elevilor în cazurile de violență sau alte cazuri de agresiune.

Președintele Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar Cluj. Lucia Cojocaru, subliniază care au fost aceste amendamente punctate de sindicaliști, în timp ce unii politicieni clujeni atrag atenția asupra unor modificări ce trebuie făcute din punct de vedere legislativ.

„Am constatat, în ultima prioadă, din ce în ce mai multe cazuri de violență în incinta unităților de învățământ, astfel încât protecția cadrelor didactice a fost pusă de multe ori în pericol. În legislația actuală sunt prea puține articole prin care cadrul didactic este protejat și are în școli o protecție bună. Astfel, s-au făcut unele amendamente la legea educației privind statutul personalului didactic, siguranța în școli și s-au realizat anumite puncte în care au fost specificate sancțiuni pentru elevii care vor avea abateri disciplinare și într-adevăr vor încălca anumite regulamente. Eliminarea din incinta școlii când sunt abateri nu a avut repercusiuni imediate. Considerăm că nota scăzută la purtare și unele avertismente date mult mai pertinenet elevilor sunt importante.

Un alt aspect important care a fost subliniat a vizat aportul consilierului școlar în fiecare unitate de învățământ. Știm că s-au aprobat mai multe posturi în școli din anul acesta, dar considerăm că ar trebui ca acest consilier școlar să existe în fiecare unitate de învățământ școlară care să acorde consiliere elevilor cu probleme și bineînțeles și chiar și părinților, pentru că noi considerăm că din mediul familial vin toate aceste probleme de violență”, a declarat Lucia Cojocaru pentru Făclia.

„Violenta școlară reprezintă una dintre principalele cauze ale abandonului școlar, al performanțelor scăzute și inclusiv, este cauza unor serii de comportamente abuzive ulterioare.

„Cu siguranță combaterea violenței în școli trebuie să fie reglementată clar și curajos în legile educației. Violența din școli este o realitate dureroasă și foarte gravă. Doar o mică parte din ea ajunge în opinia publică. Violența din școli nu are drept cauză copiii, ci tocmai modul greșit de creștere și educației al societății. Cauzele sunt multiple – de la creșterea copiilor în fața unor ecrane de telefon sau calculator, până la expunerea lor la sexualizare, subcultură sau chiar droguri, chiar în interiorul școlilor. Măsurile trebuie să fie pe două planuri – în primul rând pentru rezolvarea cauzelor sistemice – îndepărtarea de ecran de la vârste fragede, de sexualizarea precoce și de subcultură în interiorul școlilor și la conștientizarea părinților de acești factori nocivi.