Sorin Cîmpeanu: Curricula pentru clasa a III-a a fost deja validată

Curricula pentru clasa a III-a a fost deja validată, iar Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare lucrează în prezent la un caiet de sarcini pentru demararea licitaţiei de manuale, a declarat pentru AGERPRES ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu.

„Curricula pentru clasa a III-a a fost deja validată, colegii de la Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare sînt în curs de a redacta caietul de sarcini pentru demararea licitaţiei. În opinia mea, există deja o întîrziere nedorită pentru demararea licitaţiei, însă atîta vreme cît licitaţia de manuale se derulează conform OUG 34 care reglementează achiziţia de bunuri şi servicii de orice fel şi nu există o particularizare necesară şi binemeritată a manualelor şcolare, va exista întotdeauna riscul contestării, fundamentate sau nu, a acestei proceduri, contestaţii care generează întîrzieri de multe ori inacceptabile. Pentru a micşora acest risc, trebuie redactat un caiet de sarcini în termeni foarte, foarte clari”, a spus Cîmpeanu.

În ceea ce priveşte programa pentru clasa a IV-a, ministrul a spus că nu trebuie neglijată importanţa urgentării demersurilor de validare şi lansare a licitaţiei, chiar dacă mai este timp „suficient”. „Cît priveşte curricula de clasa a IV-a, sigur, manuale de clasa a IV-a urmează să intre în vigoare la începutul anului şcolar 2016-2017. Putem spune la prima vedere că este timp suficient, dar sînt de părere că nu trebuie să neglijăm importanţa urgentării demersurilor, precum validare curriculă şi lansare licitaţie manuale de clasa a IV-a”, a spus ministrul.

El consideră că este necesară simplificarea şi actualizarea programelor şcolare şi susţine că numărul de discipline ar trebui diminuat. „Pe de o parte, este necesară actualizarea curriculei şi updatarea la nivelul de dezvoltare existent în anul 2015 şi în anii următori, pe de altă parte, ne dorim simplificarea curriculei, ne dorim ca ai noştri copii să nu mai transporte un ghiozdan de 7-8 kg, dar în acelaşi timp există solicitări de diversificare a curriculei. Sînt două lucruri care nu se îmbină foarte simplu. În opinia mea este puţin acceptabil, ca să nu spun inacceptabil, ca un elev să aibă 18 discipline pe săptămînă, sînt mult prea multe. Ar trebui diminuat numărul de discipline. Există un trunchi comun şi soluţia ar fi să mărim plaja disciplinelor opţionale, să îşi poată alege una din discipline, care sînt relevante pentru formarea de calitate a elevului. Către aceste lucru trebuie să ne îndreptăm”, a declarat ministrul Educaţiei.

El a mai spus că Ministerul Educaţiei se concentrează pe implementarea unui sistem de evaluare şi acreditare a programelor şi unităţilor de tip after school.